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Datum & Uhrzeit | ||||||
14.09.2006 14:00:00 | ||||||
Prüfer | ||||||
Herr Dr. Kötter | ||||||
Benachrichtigung und Prüfungsdauer | ||||||
Die Benachrichtigung zur Prüfung kam 8 Tage vorher ! | ||||||
Wie verlief das Vorstellungsgespräch ? Gab es Hinweise ? | ||||||
kein Gespräch | ||||||
Ablauf der Prüfung (z.B. Gesprächsform etc.) | ||||||
erst Mikroskopieren, dann Fragen | ||||||
Inhalte der Prüfung | ||||||
Histo: Cochlea, Tuba uterina Neuro: Hörbahn, Ncl. olivaris sup. (Richtungshören) Bewegungsapparat: arterielle Blutabnahme (A. femoralis), Lage von A. und V. femoralis zueinander, Atlantooccipitalgelenk Situs: zweizeitige Milzruptur, Tuba uterina, Bauchhöhlenschwangerschaft | ||||||
Inhalte der Prüfung der anderen Prüflinge | ||||||
Entwicklung Omentum majus, Lungengrenzen (Punktion Pleuraerguss), A. coronaria sinistra (die beiden großen Äste nennen und am Modell zeigen), Kleinhirnbahnen (nur nennen und welcher Pedunculus), EM-Bild (Strukturen benennen, 2 Arten von EM nennen: TEM, REM), Rückenmarksquerschnitt zeichnen mit bahnen, Plazentazotte zeichnen und Bestandteile nennen, ganz kurz Gonadenentwicklung, Glutealinjektion (am Modell zeigen), Blutabnahme am Arm (Stellen, Gefäße und gefährdete Strukturen), spezifische Merkmale der Halswirbel (nicht der einzelnen, sondern insgesamt), Basalganglienschleife zeichnen und erklären | ||||||
Praktische Aufgaben | ||||||
teilweise Zeichnungen | ||||||
Hattest Du die Möglichkeit, bestimmte Techniken vorher zu üben? | ||||||
Modelle anschauen, Bahnen zeichnen | ||||||
Wie war das Klima ? Wurde jemand benachteiligt ? | ||||||
Gutes Klima, keine Benachteiligung. Herr Dr. Kötter reagierte teilweise etwas genervt, wenn bei mehreren (einfachen) Fragen hintereinander keine Antworten kamen (aber keine Angst, man durfte natürlich schon Fehler machen, es musste nur eben auch was Brauchbares dabei sein). | ||||||
Ist jemand durchgefallen ? | ||||||
Nein | ||||||
Die Noten | ||||||
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Die Noten der anderen Prüflinge | ||||||
2, 3, 3 | ||||||
Ist die mündliche Note gerechtfertigt? | ||||||
Ja | ||||||
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