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Datum & Uhrzeit | ||||||
01.09.2008 14:00:00 | ||||||
Prüfer | ||||||
Herr Prof. Dr. Haider | ||||||
Benachrichtigung und Prüfungsdauer | ||||||
Die Benachrichtigung zur Prüfung kam 8 Tage vorher ! Die Prüfung dauerte 210 min und ich wurde davon 15 min geprüft. | ||||||
Wie verlief das Vorstellungsgespräch ? Gab es Hinweise ? | ||||||
Er hatte keine Zeit fuer ein Vorstellungsgespraech. | ||||||
Ablauf der Prüfung (z.B. Gesprächsform etc.) | ||||||
Frage - Antwort, man konnte anfangs relativ frei erzaehlen, es gab sehr viel Zeit zum Mikroskopieren; es standen drohend sehr viele anatomische Modelle im Raum herum, Herr Haider machte dann aber keine Anstalten sie grossartig in die Pruefung zu integrieren | ||||||
Inhalte der Prüfung | ||||||
- Histo: ein Praeparat -> Gl.submandibularis, mit relativ viel Adipozyten, gut zu erkennen - Myoepithelzellen: Funktion? Wo zu finden? (z.B. auch noch im Ovar) - Makro der Gl.submandibularis: Lage, Ausfuehrungsgaenge - Frontalschnitt Thorax: wo verlaufen Vagus und Phrenicus - 2 Schnitte durchs Herz (auf Fotos): linken Ventrikel vom rechten abgrenzen (-> Muskeldicke), auf dem 2. Bild dann Klappen erkennen und Pulmonalvenen identifizieren - Lateralansicht Gehirn (selbstgemalte Skizze): Gyri und Sulci benennen | ||||||
Inhalte der Prüfung der anderen Prüflinge | ||||||
Histo: jeder ein Praeparat -> Tuba uterina, Epiglottis, Pankreas - Aufbau seroeser Druesen, was sind zentroazinaere Zellen? - Regeneration des Knorpels -> vom Perichondrium aus - wie veraendert sich das Epithel im Verlauf der Tube? - am Schaedel das Felsenbein zeigen - Baender des Uterus/Ovars auf Foto erkennen - Verlauf N.ischiadicus am Skelett - Circulus arteriosus Wilisii (selbstgemalte Skizze vom Haider, hat er auch an seine Praeptische verteilt, war alles gut zu erkennen, vielleicht nochmal art. Versorgung des Cerebellums anschauen) - Beckenboden | ||||||
Hattest Du die Möglichkeit, bestimmte Techniken vorher zu üben? | ||||||
Mikroskopieren | ||||||
Wie war das Klima ? Wurde jemand benachteiligt ? | ||||||
Haider und jemand benachteiligen?!? Nie im Leben! | ||||||
Ist jemand durchgefallen ? | ||||||
Nein | ||||||
Die Noten | ||||||
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Die Noten der anderen Prüflinge | ||||||
3,4,4 | ||||||
Ist die mündliche Note gerechtfertigt? | ||||||
Ja | ||||||
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