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Datum & Uhrzeit | ||||||
09.09.2008 14:00:00 | ||||||
Prüfer | ||||||
Herr Prof. Dr. Haas | ||||||
Benachrichtigung und Prüfungsdauer | ||||||
Die Benachrichtigung zur Prüfung kam 10 Tage vorher ! Die Prüfung dauerte 210 min und ich wurde davon 20 min geprüft. | ||||||
Wie verlief das Vorstellungsgespräch ? Gab es Hinweise ? | ||||||
es gab keins | ||||||
Ablauf der Prüfung (z.B. Gesprächsform etc.) | ||||||
normale Gesprächsform, manchmal musste man was zeichnen oder hat eine Zeichnung von ihm vorgelegt bekommen | ||||||
Inhalte der Prüfung | ||||||
'Erzählen Sie was zur Motorik' : Pyramidensystem, Extrapyramides System (welche Bahnen sind das?); motorische Endplatte, welches ist der häufigste hemmende Transmitter ? (GABA) an motor. Endplatte KEINE inhibitor. Transmitter (nur bei Wirbeltieren, nicht beim Menschen...); WUNDSTARRKRAMPF!! --> tetanustoxin, kommt aus clostridium tetani; sonstiges Clostridium wäre dann noch C. botilinus, was machen die? Wirkungen Curare / Acetylcholinesterasehemmer, wann & wofür?; was ist ACh-Rezeptor an mot. Endplatte für ein Kanal Aufgabe der Amygdala (Furchtgedächtnis, bei Kriminellen gestört, mit fMRT nachweisbar-->02-Durchblutung, siehe VL-Unterlagen) | ||||||
Inhalte der Prüfung der anderen Prüflinge | ||||||
Reflexe, Pest (um 1918, 20 Mio. Menschen gestorben...): Hypersomnie und Insomnie, woher kommts, was ist da kaputt? ( Ncl. tuberomamillaris / ventrolaterales supraoptisches System, siehe VL-Unterlagen); Schlaf, Hippocampus mit Langzeitpotenzierung & Zeichnung; genaue Verschaltung mit Moos- & Pyramidenzellen Pyramidenzelle zeichnen mit spikes/Dornfortsätzen; Glutamat | ||||||
Praktische Aufgaben | ||||||
Hippocampus zeichnen | ||||||
Wie war das Klima ? Wurde jemand benachteiligt ? | ||||||
Klima bisschen seltsam; angespannt, wenn man nichts zu sagen weiß oder nicht das richtige; wenn man auf dem Schlauch steht ist das nicht sooo günstig, aber er ist schon relativ geduldig und springt auch mal zu nem anderen Thema, wenn er merkt, dass gar nix kommt | ||||||
Ist jemand durchgefallen ? | ||||||
Ja | ||||||
Falls ja: Wieviele ? | ||||||
1 | ||||||
Die Noten | ||||||
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Die Noten der anderen Prüflinge | ||||||
3,3,- | ||||||
Sonstige Kommentare: | ||||||
Nicht verrückt machen; nicht mit ihm anlegen, nicht unterbrechen...irgendwie klappt das schon, keine Bange!:) | ||||||
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